Komentarze do wpisu: ¡Sienkiewicz o muerte! http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/ czyli da.killi przechadzki po lesie rzeczy Fri, 05 Sep 2008 21:54:16 +0000 http://wordpress.org/?v=2.6.1 Przez: GiM http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11180 GiM Fri, 08 Jun 2007 15:33:18 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11180 erm, da.killa zapomnialeś dodać, że Sienkiewicz to sadysta był ;) w każdej książce kogoś ubił :> co do tych co wycięli, Ci którzy będą chcieli i tak przeczytają. I zgadzam się z tym co pisał ktoś już wcześniej, nie wiem co ten Giertych chce dodawać, bo wszystkie te książki i tak (chyba) są w kanonie lektur. erm, da.killa zapomnialeś dodać, że Sienkiewicz to sadysta był ;) w każdej książce kogoś ubił :>

co do tych co wycięli, Ci którzy będą chcieli i tak przeczytają.

I zgadzam się z tym co pisał ktoś już wcześniej, nie wiem co ten Giertych chce dodawać, bo wszystkie te książki i tak (chyba) są w kanonie lektur.

]]> Przez: waltharius http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11139 waltharius Sun, 03 Jun 2007 13:42:58 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11139 Świetna konkluzja! Smutne czesy, smutne czesy - jak gdzieś (chyba XIII stoleti) śpiewało... Świetna konkluzja! Smutne czesy, smutne czesy - jak gdzieś (chyba XIII stoleti) śpiewało…

]]> Przez: StaryZgred http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11137 StaryZgred Sat, 02 Jun 2007 13:06:43 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11137 Sienkiewicz to może i dobry jest, ale dla dziatwy podstawówkowej. Sam Sienkiewicza właściwie całego przeczytałem w trakcie 4 i 5 klasy szk. podst. i nie powiem fajne to wtedy było. Ale po latach wracam wyłącznie do zbioru opowiadań Sienkiewicza - każda inna denerwuje mnie swoją naiwnością. Kłopot w tym wszystkim jest taki, że Wielki Roman najwyraźniej przeczuwa, że przyda się dziatwie szkolnej od maleńkości krzepić serca - bo to w czym uczestniczy i ma na to wpływ jeszcze przez długie lata będzie się czkawką edukacyjną w naszym społeczeństwie odbijało. A co do reszty wykreślonych lektur - wniosek w tym temacie jest jeden i to bardzo prosty. Jak się czegoś nie rozumie to się zazwyczaj tego nie przyjmuje do wiadomości (lub wyrzuca jako niepotrzebne). Sami sobie tego Wielkiego PrzeMędrca wstawiliśmy na to stanowisko - to teraz pozostaje nam jedynie przy pomocy domowych technik wychowawczych niwelować wyrwę intelektualną która może powstać w wyniku rządów takiego indywidua. Sienkiewicz to może i dobry jest, ale dla dziatwy podstawówkowej. Sam Sienkiewicza właściwie całego przeczytałem w trakcie 4 i 5 klasy szk. podst. i nie powiem fajne to wtedy było. Ale po latach wracam wyłącznie do zbioru opowiadań Sienkiewicza - każda inna denerwuje mnie swoją naiwnością.
Kłopot w tym wszystkim jest taki, że Wielki Roman najwyraźniej przeczuwa, że przyda się dziatwie szkolnej od maleńkości krzepić serca - bo to w czym uczestniczy i ma na to wpływ jeszcze przez długie lata będzie się czkawką edukacyjną w naszym społeczeństwie odbijało.
A co do reszty wykreślonych lektur - wniosek w tym temacie jest jeden i to bardzo prosty. Jak się czegoś nie rozumie to się zazwyczaj tego nie przyjmuje do wiadomości (lub wyrzuca jako niepotrzebne). Sami sobie tego Wielkiego PrzeMędrca wstawiliśmy na to stanowisko - to teraz pozostaje nam jedynie przy pomocy domowych technik wychowawczych niwelować wyrwę intelektualną która może powstać w wyniku rządów takiego indywidua.

]]> Przez: ajuc http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11134 ajuc Fri, 01 Jun 2007 14:06:50 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11134 Z tego co pamiętam z liceum (a skończyłem 4 lata temu) Witkacy i Gombrowicz mieli największe powodzenie w klasie. Usuwanie książek bo "za mądre i dzieci nie zrozumieją" to rozmyślne ogłupianie młodzieży. Młodzież dostosowuje się do wymagań. Jak wymagań nie ma to po co się męczyć. Poza tym Ci, którzy nie będą chcieli zrozumieć i tak zdadzą, ćwiczą prześlizgiwanie się od podstawówki. Po co im ułatwiać - dadzą sobię radę. Może zamiast równać poziom w dół spróbujemy w górę? Osobiście lubię Witkacego, Gombrowicza tak sobie. Sienkiewicza bardzo - bo dobre czytadła pisał. Ale jeśli chodzi o poziom artystyczny - przepraszam bardzo, Heniu się nie umywa. Dobry rzemieślnik w służbie Sprawy i tyle. A wpychanie JPII gdzie się da powoduje u mnie reakcję alergiczną, choć uważam go za wspaniałego człowieka. Taką samą reakcję wywołamy w przyszłych pokoleniach. Z tego co pamiętam z liceum (a skończyłem 4 lata temu) Witkacy i Gombrowicz mieli największe powodzenie w klasie. Usuwanie książek bo „za mądre i dzieci nie zrozumieją” to rozmyślne ogłupianie młodzieży. Młodzież dostosowuje się do wymagań. Jak wymagań nie ma to po co się męczyć.

Poza tym Ci, którzy nie będą chcieli zrozumieć i tak zdadzą, ćwiczą prześlizgiwanie się od podstawówki. Po co im ułatwiać - dadzą sobię radę. Może zamiast równać poziom w dół spróbujemy w górę?

Osobiście lubię Witkacego, Gombrowicza tak sobie. Sienkiewicza bardzo - bo dobre czytadła pisał.

Ale jeśli chodzi o poziom artystyczny - przepraszam bardzo, Heniu się nie umywa. Dobry rzemieślnik w służbie Sprawy i tyle.

A wpychanie JPII gdzie się da powoduje u mnie reakcję alergiczną, choć uważam go za wspaniałego człowieka. Taką samą reakcję wywołamy w przyszłych pokoleniach.

]]> Przez: lasomir http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11133 lasomir Fri, 01 Jun 2007 12:56:04 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11133 Sienkiewicz podobnie jak Giertych był członikem kościelnej mafii. Może to brzmi dziwacznie, ale coś w tym jest. Sienkiewicz podobnie jak Giertych był członikem kościelnej mafii. Może to brzmi dziwacznie, ale coś w tym jest.

]]> Przez: i0 http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11132 i0 Fri, 01 Jun 2007 11:32:41 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11132 Jak dla mnie umieszczanie ,,Potopu'' z pozostałymi trzema książkami to zbrodnia -- jest to jedyna z wielkiej czwórki, którą przeczytałem dobrowolnie trzy razy i nie ziewałem w trakcie. Wszystkie były moimi lekturami szkolnymi, nie wiem kiedy niby je usunięto, taki stary przecie nie jestem. Czyżby Romuś znowu leciał w kule? ,,Proces'' to nie moja broszka, ale za ,,Ferdydurke'' powinni komuś dać w mordę, albo przez ucho. Jak dla mnie umieszczanie ,,Potopu” z pozostałymi trzema książkami to zbrodnia — jest to jedyna z wielkiej czwórki, którą przeczytałem dobrowolnie trzy razy i nie ziewałem w trakcie.

Wszystkie były moimi lekturami szkolnymi, nie wiem kiedy niby je usunięto, taki stary przecie nie jestem. Czyżby Romuś znowu leciał w kule?

,,Proces” to nie moja broszka, ale za ,,Ferdydurke” powinni komuś dać w mordę, albo przez ucho.

]]> Przez: Bellois http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11130 Bellois Fri, 01 Jun 2007 08:58:04 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11130 Sorry za komentarz po komentarzu, ale muszę coś jeszcze dodać. Sienkiewicz jest w części szkołach, ale np. Potop omawia się fragmentarycznie tylko. Na takiej prostszej lektruze uczniowie zrozumieją więcej. Dlaczego? Bo jest dla nich zrozumiała. Uczniowie nie są po to, aby realizować abicje profesorów chcących ambitnej literatury. Sorry za komentarz po komentarzu, ale muszę coś jeszcze dodać. Sienkiewicz jest w części szkołach, ale np. Potop omawia się fragmentarycznie tylko. Na takiej prostszej lektruze uczniowie zrozumieją więcej. Dlaczego? Bo jest dla nich zrozumiała.

Uczniowie nie są po to, aby realizować abicje profesorów chcących ambitnej literatury.

]]> Przez: Bellois http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11129 Bellois Fri, 01 Jun 2007 08:54:22 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11129 Gombrowicz... Hmmm. Oczywiście wielkim artystą był, ale czy o każdym wielkim artyście należy uczyć w szkole? Przeciętny licealista tego nie rozumie i nie chce rozumieć. Lekcja wygląda więc tak - po przeczytaniu lektury polonistka/polonista omawia ją kawałek po kawłaku, a uczniowie wkuwają na blachę jego wyjaśnienia. Jaki to ma sens? Podobnie jest z Dziadami Mickiewicza. Postuluję wywalenie ze szkół tych lektur, które tylko marnują moce przerobowe uczniów. Lepiej uczyć samodzielności, myślenia, itd. Może i mamy bardzo wysoki poziom nauczania, ale litości - jaki poziom ma potem przeciętny Polak? Ile Polska osiąga dzięki temu? Może i amerykanie mniej się uczą, ale pragmatycznie i jakoś daje im to większe korzyści. Gombrowicz… Hmmm. Oczywiście wielkim artystą był, ale czy o każdym wielkim artyście należy uczyć w szkole? Przeciętny licealista tego nie rozumie i nie chce rozumieć. Lekcja wygląda więc tak - po przeczytaniu lektury polonistka/polonista omawia ją kawałek po kawłaku, a uczniowie wkuwają na blachę jego wyjaśnienia. Jaki to ma sens? Podobnie jest z Dziadami Mickiewicza. Postuluję wywalenie ze szkół tych lektur, które tylko marnują moce przerobowe uczniów. Lepiej uczyć samodzielności, myślenia, itd. Może i mamy bardzo wysoki poziom nauczania, ale litości - jaki poziom ma potem przeciętny Polak? Ile Polska osiąga dzięki temu? Może i amerykanie mniej się uczą, ale pragmatycznie i jakoś daje im to większe korzyści.

]]> Przez: Leszek Tarkowski http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11128 Leszek Tarkowski Fri, 01 Jun 2007 07:18:43 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11128 Pan Giertych nie odróżnia nacjonalizmu od patriotyzmu. Nie on jeden. Po prostu smutne. Pan Giertych nie odróżnia nacjonalizmu od patriotyzmu. Nie on jeden. Po prostu smutne.

]]> Przez: maciekszzzz http://horodecki.net/2007/05/31/sienkiewicz_o_muerte/#comment-11127 maciekszzzz Fri, 01 Jun 2007 07:07:57 +0000 http://horodecki.net/2007/05/31/1102/#comment-11127 Co tam ojca gorzej z dziadkiem by było. Co tam ojca gorzej z dziadkiem by było.

]]>